基于文化创新的文物博物馆陈列设计理论研究(2)

2）创文物博物馆新陈列设计的内容。文物博物馆进行陈列方式创新操作，设计内容创新是必不可少的。在进行设计内容创新环节中，文物博物馆工作人员应该明确进行服务人群的定位。文物博物馆要立志于给大量的群众提供文化传播的服务，这些人群有专业知识水平高的人群，还有一些知识水平较低的人群，所以需要在充分的掌握参观人群的实际情况，了解文化水平和接受能力，从而可以更好的表现出文物的文化内涵。文物博物馆面对的人群是社会上的全体人群，但是这些人员阅历、文化水平、接受能力相差比较大，所以陈列设计创新要分析这些影响因素，能够保证每一位参观者都能够获得一定的知识。比如在春节、国庆节等特殊的节日举办一些主题活动，可以与当前的文物陈列方式相呼应，能够反映出社会文化需求等方面。

3）创新文物博物馆陈列展示方式。文物博物馆内的藏品种类比较多，形式也是各异的，所以要选择不同的陈列展示方式。比如陶瓷产品展示环节，让参观者能够在某个特定区域内参与陶瓷的制作。这种方式能够提升参观者的兴趣，还能够更加深刻的了解陶瓷产品的特性；书画文物展示时，让参观者自己拿起笔墨来体会到绘画的乐趣，也能够更加深层次的了解书画的内涵，感受到中华文化的博大精深。结合当地的实际情况，博物馆可以设置当地历史严格的主题展示馆，能够让更多了解当地发展历史的人群进行参观，也让年青人群更好的理解当地的发展历史。博物馆更加重要的功能是文化服务，陈列方式设计中，应该综合分析参观者的需求，能够达到使用需求的条件下进行创新。

4）创新文物博物馆陈列的色彩运用。文物博物馆是人们学习文化知识的重要场地，也是历史文化教育基地。文物博物馆陈列设计环节，应该分析了解当地的文化历史发展背景，结合文物特性做出分类，实现协调性发展。文物展示环节，必须要合理的进行搭配与使用，可以提升参观者的观感，能够更加愿意进入到博物馆了解历史文化知识。比如在进行玉器、石器等文物展示时，可以选择淡雅的背景与环境颜色，可以营造出比较静谧的环境，可以有效的缓解人们的视觉疲劳性，能够更好的提升文物博物馆的设计总体效果。

4 结束语

综上所述，文物博物馆对于社会文化的传播有着极为重要的作用，但是当前的陈列方式比较落后，导致人们参观兴趣比较差，所以需要结合时代发展的需要进行陈列方式创新，能够更好的促进文物博物馆稳步发展，达到人们精神层面的需求，可以促进文化传播，提升社会文化总体水平。

[1]沈琰.对文物博物馆陈列设计方法的思考[J].文艺生活(下旬刊),2018,(7).249-250.

[2]张浩.浅谈如何创新文物博物馆陈列设计方法[J].科学与财富,2018,(32).249-250.

[3]陈旭平.文物博物馆如何创新陈列设计方法[J].决策与信息(中旬刊),2016,(6).249-250.

社会的高速发展之下，人们生活水平得到很大的提升，精神需求也随着提升，而文物博物馆能够满足这一精神方面的需求。但是，现代社会的文物博物馆陈列设计方式比较单一，不能更好的满足人们的观赏需要。因此，文物博物馆能够适应现代社会发展需要，能够结合时代发展做出改变，不断的创新陈列设计方式。从这一方面分析，文物博物馆陈列设计必须要创新，能够吸引更多的观赏者，也能够促进博物馆领域的长远发展。1 对文物博物馆陈列设计方法进行创新的重要性网络技术的发展和进步，信息技术被广泛的应用到多个领域中，因为这一方面的影响，人们的审美观念与鉴赏能力有了比较大的提高。文物博物馆原有陈列方式已经无法适应社会的发展，不能满足人们审美的需要，所以在管理还是陈列方面都要进行创新。比如，在文物博物馆管理中，应该使用先进科学技术，能够更好的推动文物博物馆的发展。再比如，根据文物博物馆的需要进行各项文物摆放位置的调整，能够更好的体现出文物的特性，同时还能够达到人们的审美需要。因此，文物博物馆应该进行陈列方式的创新，并且要使用现代社会的元素和标准，最终可以促进自身竞争力的提升。只有这样才能使得人们更加关注文物博物馆，也就能够给人们提供更好的文化服务，积极的创新和发展。2 创新文物博物馆陈列设计需要遵循的原则1）将文物作为主体。文物博物馆陈列创新环节，应该将文物作为主体进行管理，同时应该采取先进技术来进行。陈列设计环节，要分清楚主次，不能盲目学习其他博物馆的经验，应该提升文物摆放的效果，可以更好的促进文物博物馆领域的发展。要想让文物展览的效果达到最佳状态，必须要结合具体的陈列特点来进行合理的设计。只有这样，才能更好的突出文物博物馆的文物特性，也能够发挥出其独特性特点，可以更好的促进文物博物馆的发展。文物博物馆陈列方式的确定，要根据当前的实际情况为出发点，选择最佳设计方案，以给人们提供更好的服务。2）增加博物馆之间的沟通交流。文物博物馆陈列设计要积极的转变观念和创新，必须要充分的意识到自己的缺陷并且改正，能够更好的将大量的文物能够直接展示给参观者。展示环节，应该充分的发挥出其教育效果，让人们更加的理解文化。此外，还需要进行必要的交流，要学习其他博物馆的先进理念，总结经验教学，积极解决所存在的问题，推动整个博物馆领域的发展。3）要遵循以人为本的原则。严格按照以人文本的基本原则来进行文物馆的陈列设计创新，要符合当前社会的发展需要。在该环节中，需要将群众的需求作为核心进行分析，充分的了解实际需要，结合参观的需要来布置相应的休息设施。文物博物馆应该积极和群众沟通，了解真正的需求，以提升陈列效果。值得注意的是在以人为本原则基础上，还需要对文物博物馆成列设计的重点进行考虑，以保证两者能够有效兼容。3 创新文物博物馆陈列的设计方法目前的文物博物馆主要的目的就是向人们传递相关的文化知识，所以在内部陈列方式创新中，应该以文物的展示和文化传播为目的。现代社会人们在了解历史文化的过程中，不仅仅可以通过文物博物馆来实现，这就给博物馆造成比较大的冲击。结合当前实际情况分析，人们将文物博物馆看做是休闲娱乐场所。但是我们谁都认识到文物博物馆中的文化传承方面的作用，其可以帮助人们树立正确的价值观与人生观。要想能够让群众更加认可文物博物馆的重要作用，就要开展陈列方式创新，以达到使用需求的标准。从这个方面出发进行分析，为了能够让文物博物馆陈列展览有序开展，应该从下面几点出发创新：第一，应该创新陈列设计理念；第二，应该创新陈列内容；第三，应该创新文物展示方式；第四，应该适当的增加服务功能。1）创新文物博物馆的陈列设计理念。文物博物馆陈列展览所能够达到的效果直接受到陈列设计理念的影响。因此，创新设计陈列设计理念是当前极为重要的工作。人们通过文物展览可以了解一定的文化与艺术，这就是文物博物馆给人们传递的主要内容。文物博物馆中所展示的大量文化，具备较高的艺术性，有着深层次的文化内涵。要想让这些文物的价值被人们所接受，必须要结合实际情况进行陈列设计创新。文物博物馆工作人员必须要了解文物的价值，能够将其放置在最佳位置上。2）创文物博物馆新陈列设计的内容。文物博物馆进行陈列方式创新操作，设计内容创新是必不可少的。在进行设计内容创新环节中，文物博物馆工作人员应该明确进行服务人群的定位。文物博物馆要立志于给大量的群众提供文化传播的服务，这些人群有专业知识水平高的人群，还有一些知识水平较低的人群，所以需要在充分的掌握参观人群的实际情况，了解文化水平和接受能力，从而可以更好的表现出文物的文化内涵。文物博物馆面对的人群是社会上的全体人群，但是这些人员阅历、文化水平、接受能力相差比较大，所以陈列设计创新要分析这些影响因素，能够保证每一位参观者都能够获得一定的知识。比如在春节、国庆节等特殊的节日举办一些主题活动，可以与当前的文物陈列方式相呼应，能够反映出社会文化需求等方面。3）创新文物博物馆陈列展示方式。文物博物馆内的藏品种类比较多，形式也是各异的，所以要选择不同的陈列展示方式。比如陶瓷产品展示环节，让参观者能够在某个特定区域内参与陶瓷的制作。这种方式能够提升参观者的兴趣，还能够更加深刻的了解陶瓷产品的特性；书画文物展示时，让参观者自己拿起笔墨来体会到绘画的乐趣，也能够更加深层次的了解书画的内涵，感受到中华文化的博大精深。结合当地的实际情况，博物馆可以设置当地历史严格的主题展示馆，能够让更多了解当地发展历史的人群进行参观，也让年青人群更好的理解当地的发展历史。博物馆更加重要的功能是文化服务，陈列方式设计中，应该综合分析参观者的需求，能够达到使用需求的条件下进行创新。4）创新文物博物馆陈列的色彩运用。文物博物馆是人们学习文化知识的重要场地，也是历史文化教育基地。文物博物馆陈列设计环节，应该分析了解当地的文化历史发展背景，结合文物特性做出分类，实现协调性发展。文物展示环节，必须要合理的进行搭配与使用，可以提升参观者的观感，能够更加愿意进入到博物馆了解历史文化知识。比如在进行玉器、石器等文物展示时，可以选择淡雅的背景与环境颜色，可以营造出比较静谧的环境，可以有效的缓解人们的视觉疲劳性，能够更好的提升文物博物馆的设计总体效果。4 结束语综上所述，文物博物馆对于社会文化的传播有着极为重要的作用，但是当前的陈列方式比较落后，导致人们参观兴趣比较差，所以需要结合时代发展的需要进行陈列方式创新，能够更好的促进文物博物馆稳步发展，达到人们精神层面的需求，可以促进文化传播，提升社会文化总体水平。参考文献[1]沈琰.对文物博物馆陈列设计方法的思考[J].文艺生活(下旬刊),2018,(7).249-250.[2]张浩.浅谈如何创新文物博物馆陈列设计方法[J].科学与财富,2018,(32).249-250.[3]陈旭平.文物博物馆如何创新陈列设计方法[J].决策与信息(中旬刊),2016,(6).249-250.

文章来源：《创新创业理论研究与实践》 网址: http://www.cxcyllyjysj.cn/qikandaodu/2021/0205/735.html