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高等教育论文_河北省高校创新创业教育评价

来源:创新创业理论研究与实践 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-03-07
作者:网站采编
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摘要:文章目录 一、河北省高校创新创业教育调研 (一)调查对象与方法。 (二)调查内容。 (三)调查结果 1、河北省高校普遍重视创新创业教育,但学生参与度不高,各高校在创新创业
文章目录

一、河北省高校创新创业教育调研

(一)调查对象与方法。

(二)调查内容。

(三)调查结果

    1、河北省高校普遍重视创新创业教育,但学生参与度不高,各高校在创新创业教育方面还有很多需要改进的地方。

    2、河北省各高校在创新创业意识培养方面有待加强。

    3、河北省各高校创新创业师资队伍建设应加强。

    4、学生创新创业实践参与度较高,但对于创新创业能力提升较明显的创新创业比赛活动参与度有待增强。

    5、学生创新创业能力有待加强。

二、河北省高校创新创业教育评价

(一)信度和效度分析。

(二)河北省高校创新创业教育评价指标体系构建。

(三)河北省高校创新创业教育质量评价———基于学生视角。

    1、一级指标一致性检验。

    2、二级指标一致性检验。

三、总结及建议

(一)高度重视学生创新创业能力培养。

(二)进一步丰富创新创业实践活动。

(三)进一步优化创新创业课程体系和内容。

(四)进一步加强创新创业师资队伍建设。

(五)进一步优化创新创业教育环境。

文章摘要:河北省高校创新创业教育改革取得一定成果,但与学生期待仍存在一些差距。本文从学生满意度视角,运用层次分析法进行评价,结果表明:河北省高校创新创业教育质量较好,学生总体满意度较高。为进一步提升创新创业教育水平,应进一步优化创新创业教育环境、完善创新创业课程体系、加强学生创新创业意识和思维的培养、强化创新创业师资队伍建设、鼓励学生积极参与创新创业实践。

文章关键词:

论文DOI:10.13665/j.cnki.hzjjykj.2022.05.040

论文分类号:G647.38

文章来源:《创新创业理论研究与实践》 网址: http://www.cxcyllyjysj.cn/qikandaodu/2022/0307/1861.html



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