“一带一路”倡议下的农职教育国际合作与交流

【作者机构】黑龙江农业经济职业学院 【分 类 号】G719.2;|F120;|F30-4 【分类导航】文化、科学、教育、体育->教育->职业技术教育->世界各国职业技术教育概况 【关 键 词】“一带一路” 农职教育 国际合作与交流 【基 金】黑龙江省高等职业教育教学改革项目“服务龙江一带一路战略的农职教育国际交流与合作实践研究”(项目编号:SJGZY109)阶段性研究成果 【摘 要】中国国家主席习近平在2013年9月和10月分别出访哈萨克斯坦和印度尼西亚时提出共建"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之旅"两大倡议,并称"一带一路"。"一带一路"重大倡议的提出为高职院校的发展带来了新的机遇和挑战。高职院校需要深化交流合作,激励改革创新,以培养能够满足沿线国家企业发展需求的,具有国际化视野的高端技术技能型人才。笔者简要介绍了"一带一路"倡议下高职院校国际合作与交流的意义,结合黑龙江农业经济职业学院实际提出在开展国际合作办学过程中一些工作思路和设想,仅供同类兄弟院校参考。 对“一带一路”沿线国家来华留学生的全英文课程教学策略探讨 ——以微观经济学课程为例[J].教育教学论坛,2020,第15期 当前,"一带一路"沿线国家来华留学生大量增加,针对留学生教育开设的全英文课程面临前所未有的挑战。文章在长期国际合作办学和双语教学实践的基础上,以微观经济学课程为例,探讨了该课程新形势下的全英文教学工作中面临的新问题,并针对这些问题提出了点、线、面协同整合的全英文教学策略。 “一带一路”背景下经管学科研究生教育国际化策略研究[J].教育教学论坛,2020,第13期 虽然社会各界对我国经管学科研究生教育国际化的需求较大,但是我国高校经管学科研究生教育国际化程度普遍较低。因此,在"一带一路"背景下,我们应该努力抓住机遇,充分认识到存在的问题和面临的挑战,并结合我国国情采取有效的措施,进而推进我国经管学科研究生教育国际化进程。 “一带一路”倡议下嘉兴外贸产业升级探究 ——基于“跨境电商+物流驱动”的视角[J].中国市场,2020,第11期 "一带一路"倡议实现沿线国家与我国贸易增长,中美贸易战中美贸易额增长率下降,跨境电商促进了嘉兴外贸产业升级,国际物流快递行业转型升级。嘉兴外贸、投资在"一带一路"沿线国家发力,竞争中降本增效,融入到当地市场中,为外贸产业升级争取时间和资金,并基于不同市场持续创新,构建迈克尔·波特的产业竞争优势。 基于对应分析的“一带一路”沿线国家政治风险研究[J].中国市场,2020,第10期 "一带一路"沿线国家的政治风险是最难预料和把握的风险,给我国企业海外投资带来了严峻挑战。文章采用对应分析的方法对2016年"一带一路"沿线22个国家政治风险进行分析。分别从政治稳定性、政府执政效率和法律民主状况三个维度选取6个指标,在最小程度损失信息的情况下,客观地分析了东道国政治风险的国别差别及区域差别。研究表明不同国家的政治风险与不同维度的指标关联度不同,且不同区域也表现出政治风险差异性。中国企业在对"一带一路"沿线国家直接投资时不仅要关注东道国经济发展差异,更要重视东道国政治风险并科学有效地规避。 “一带一路”背景下国际税收人才培养研究[J].合作经济与科技,2020,第10期 本文从"一带一路"背景下国际税收人才培养的必要性入手,分别介绍我国与沿线国家的国际税收合作现状,国际税收人才培养过程需要关注的问题,并对不同层次国际税收人才培养提出相关建议,以期为培养综合管理型、专业技术型国际税收人才提供参考。 “一带一路”下ODR 机制发展趋势[J].合作经济与科技,2020,第10期 "一带一路"倡议提出以来,为中国与沿线各国提供了前所未有的发展机遇。作为信息技术发展的产物,跨境电子商务在"一带一路"倡议扶持下快速发展,与此同时跨境电商纠纷已成为电子商务案件新的增长点。ODR机制利用信息化技术与现有解纷模式相结合,建立司法系统之外的在线纠纷解决平台和在线法院平台相整合的全方位立体化纠纷解决体系,这是为"一带一路"倡议提供高效公正司法保障、营造稳定法治化营商环境的必然选择。同时,ODR机制更有利于建立国际法治合作新平台,不断为全球治理贡献中国智慧和中国方案。在此基础上,本文提出应将ODR机制纳入法治轨道,坚持创新的立法态度,建立有效的解纷手段,聚合社会资源,为当事人提供更多的可供选择的专业解纷模式,以实现"一带一路"建设对于纠纷解决的高效、便捷、低成本的要求。 中国和新加坡 “一带一路”现状与成效[J].中国市场,2020,第9期 2013年,在建设中国特色社会主义经济的道路上习总书记强调要发展"一带一路"建设的基本道路,并在之后的五年时间内得到了全世界71个国家的积极响应和参与。作为东南亚经济最发达的城市,新加坡一直是我国国际贸易合作交流的重要国家。同时,由于特殊的地理位置,受到马六甲海峡的影响,我国每年在进行国际海外贸易时就要通过马六甲海峡达到最短航线。在建设海上丝绸之路时,需要我国与新加坡之间的贸易合作不断深化。 “一带一路”倡议下“一站式”争端解决中心的先行者 ——重庆市“一站式”争端解决中心建设[J].现代商贸工业,2020,第9期 透过我国商务部网站公布的相关国家的贸易简讯、贸易报告中的数据可见,中国-东盟自贸区自建立以来,中国与东盟十国的贸易进出口额呈现不断上涨的趋势。然而国与国之间的贸易发展必定离不开法律的保障,中国-东盟自贸区虽有《争端解决机制协议》,但争端解决机构的缺位必然影响自贸区经济的进一步深化发展。纵观国际上现有的各争端解决机制,亦或几种解决争端方式,正所谓没有至善至美者,否则其他的争端解决机制或争端解决方式也就失去了存在的必要性。再者,商人注重的是时间的效用,期望纠纷可以在最短的时间内得到最有效地解决。整合国际上其他争端解决机制的经验,糅合调解、仲裁、诉讼三种争端解决模式为一体,结合重庆的地域优势、政策优势及其中国-东盟法律研究中心的教学研究优势,在重庆建立以仲裁为中心的"一站式"争端解决中心,使得在东盟自贸区下的争端可以在该机构内得以高效解决,尤可为亦有必要为之。 “一带一路”倡议下国际商事贸易争端的解决机制[J].法制博览,2020,第9期 随着"一带一路"建设的深入发展,中国与沿线国家的经贸往来日益密切,相关国际商贸纠纷也随之增多。目前,"一带一路"沿线国家尚未建立起统一高效的商事纠纷解决机制。由于沿线国家在政治、经济和法律制度上的巨大差异,在解决商业纠纷方面存在诸多问题。本文从建立争端解决机制的意义、现状以及如何构建三个方面进行了分析和探讨,为构建"一带一路"的国际商事争端解决机制提供了思路。 “一带一路”战略视阈下中医药国际化创业型人才培养路径研究[J].文化创新比较研究,2020,第9期 中医药作为中国独具特色的文化资源,是中国与"一带一路"沿线国家开展交流与合作的最佳载体和重要内容。"一带一路"倡议的实施急需大量中医药国际化创业型人才。然而,目前,我国高等中医药院校的学科建设、人才培养等还不能满足中医药国际化的需求,中医药国际化创业型人才的短缺已成为中医药走出国门的桎梏。本文基于文献调研,分析"一带一路"背景下我国高等中医药院校人才培养的现状和机遇,深入讨论存在的问题,通过界定中医药国际化创业型人才的培养目标,研究中医药国际化创业型人才的培养模式,为高等中医药院校提高国际化创业型人才培养质量提供参考。

文章来源：《创新创业理论研究与实践》 网址: http://www.cxcyllyjysj.cn/qikandaodu/2020/0528/357.html