中华优秀传统文化融入高校思想政治教育微课教

【作者机构】重庆科技学院 【分 类 号】G641;|G434 【分类导航】文化、科学、教育、体育->教育->高等教育->思想政治教育、德育 【关 键 词】优秀传统文化 校思政微课 脚本设计 【基 金】重庆市教委人文社科项目“应用技术大学改革背景下大学生职业道德素养培育研究”(项目编号:15SKS031) 重庆科技学院高教研究课题《应用技术大学大学生素质拓展计划推进措施研究》(项目编号:GJ201413)的阶段性研究成果 【摘 要】微课,一场以分钟为单位的教学变革,正在翻腾着教育的固有阵地——课堂。通过将优秀传统文化元素融入《大学生正确逆境观的树立》微课教学设计脚本的个案展示,对高校思政微课的创新设计具有一定的理论意义和实践积累。文章对微课脚本设计提出了创新思考。 中华优秀传统文化与马克思主义基本原理教学[J].现代商贸工业,2020,第14期 把中华优秀传统文化与马克思主义基本原理中的知识体系唯物主义、唯物辩证法、认识论、唯物主义历史观、共产主义理想结合起来,使学生在学习马克思主义基本原理的同时也深刻了解中国传统文化的精髓,从而树立科学的世界观、人生观和价值观。 巩固新时代意识形态安全需要弘扬优秀传统文化[J].现代商贸工业,2020,第14期 意识形态工作是党的一项极端重要的工作,因为它事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。做好意识形态工作就是为国家立心,为民族立魂。新时代面对西方意识形态的渗透,国内错误思潮的出现,抓好主流意识形态建设,必须最大限度地在社会价值中寻求观念共识,而数千年来绵延传承的中华优秀传统文化,无疑对增强主流意识形态的凝聚力和向心力具有重要价值。 中华优秀传统文化融入中职语文教学探讨[J].科技风,2020,第13期 中华文明是中国历史的见证,是中国人精神的传承。自古以来,中华文明就有"衣冠上国,礼义之邦"的盛誉。经历了几千年时间的洗涤,中华文明才真正具有了比较完备的礼仪规范和传统美德,这项成就是令世人瞩目的。语文是一门语言文字学科,是我国传统教育的重要内容,也是传承我国优秀传统文化的主要载体。在中职语文课堂教学中融入中华优秀传统文化,既有利于弘扬传统文化,也有利于唤醒学生的文化传承和弘扬意识,培养学生的文化自信。本文笔者重点论述中华优秀传统文化在融入中职语文教学的策略。 中华优秀传统文化融入社会主义核心价值观培育探讨[J].现代商贸工业,2020,第12期 社会主义核心价值观根植于中华优秀传统文化的深厚土壤,是对中华优秀传统文化的深刻总结和升华,将中华优秀传统文化通过多种不同方式融入社会主义核心价值观培育的全过程,在不断创新的实践过程中,使核心价值观得以焕发和延续。 让学生与传统文化亲近起来[J].教育,2020,第11期 中华民族历史源远流长,在漫漫历史长河中,勤劳、智慧的祖先给我们留下了博大精深的传统文化。优秀的传统文化有着永不枯竭的活力,滋润着一代又一代的华夏子孙。《语文课程标准》明确指出要使学生"认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧"。在教学中如何让学生更好地学习 中国优秀传统文化育人与大学生教育研究[J].中国校外教育,2020,第9期 中华文化上下绵延五千年,历史悠久、内容广袤,是我国前人实践经验的总结和升华,对于当今社会发展和人们进步具有重要的指导和激励作用。大学生作为新时期中国特色社会主义的接班人和建设者,在思想认知、技能提升、综合素养方面都需要奠定良好的基础,而中国传统优秀文化则是强化大学生教育的重要内容和重要方式,如何更好地将优秀传统文化与大学生教育结合起来则是当今高等教育需要认真思考的问题。基于此,本文从优秀传统文化与大学生教育结合的意义、存在的问题出发,探讨优秀传统文化与大学生教育有效结合途径。 优秀传统文化与医学院校德育教育的融合实践[J].卫生职业教育,2020,第8期 中国优秀传统文化是中华民族一笔宝贵的精神财富，是国民文化自信、民族强大的重要根基。在习近平新时代中国特色社会主义背景下，继承和发扬我国优秀传统文化，将优秀传统文化融入医学院校德育教育，不仅能提升医学生职业素养、道德情操，更能为“健康中国”营造良好的社会文化新气象。 一言尽显风采 ——谈习近平总书记的用典[J].少男少女,2020,第7期 中华民族有五千多年的文明历史,创造了灿烂的中华文明,对我们来说读万卷书,就是行万里路。中华优秀传统文化是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要来源之一,习近平总书记常用典故为优秀传统文化代言。"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"习近平总书记指出,古往今来,许多有作为的官都以关心百姓疾苦为己任,为官者要有"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的政治 从小学用典，做文化接班人[J].少男少女,2020,第7期 中华文化源远流长,博大精深。传统经典,是中华文化长河中的精髓,是传承优秀传统文化的经典载体。从小我就喜欢古代经典,喜欢它的文言之美,也喜欢它的道理之妙。通过这次的主题阅读活动,从习近平总书记在各种场合对经典的运用中,我更加体会到古典的智慧之美。习近平总书记曾经强调,在新时代要推动中华优秀文化创造性转化和创新性发展。在 基于文化自信背景的高中德育教学[J].新教育,2020,第7期 在互联网快速发展背景下西方文化大举进入我国,很多高中生开始崇尚西方文化,他们的价值取向、道德修养等出现了问题,这对高中学生的成长发展是极为不利的。在文化自信的背景下,让我国优秀的传统文化融入高中德育工作中已是势在必行。

文章来源：《创新创业理论研究与实践》 网址: http://www.cxcyllyjysj.cn/qikandaodu/2020/0528/350.html